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教育科研行業解決方案

行業需求:

目前,教育機構規模在逐漸增大,教育受眾的人數也在不斷激增。如一個地市的區級教育局下屬就有幾十所中小學,而一所大學在不同的城市里有多個校區、在線網絡遠程教育的學員遍布全省或全國。

另外,教職工本身的信息溝通和學術交流也成為教學質量提高的前提,而以往由于地域和信息流通不及時,影響了日常工作的效率和學術水平的提高。

應用情況:

經過近幾年的發展,各類教育機構在硬件基礎上的投入已經基本結束,如具備音視頻設備的多媒體教室和報告廳等。網絡視頻會議系統能充分利用原有網絡及教育設備,靈活部署"遠程教育通訊平臺",搭建起教師系統內的學術交流、工作協同、培訓招聘等工作交流系統;另外更使教育機構搭建起"遠程網絡教育系統",眾多學校的遠程教育為廣大社會人士提供了學習平臺,讓遠在異地的學生可以通過網絡實時地接受專家教授的言傳身教,此外還可將授課內容通過錄制功能作為優秀的課件資源供學生點播或下載。

同時,教育管理部門可以便捷召開各種日常會議,如教育主管部門組織的各種學科帶頭人的經驗交流會議、新學期工作部署會議等,在不同校區間進行的學校領導溝通會議、師生的座談會議等。學生家長也可以通過與老師的視頻互通來了解學生在校情況。大大提高了工作效率,也加強了師生之間、學校和家長之間的良性溝通。

其它應用:

  • 遠程學術交流

  • 遠程教學與輔導

  • 網絡教育培訓

  • 考場監控

  • 遠程教學培訓

  • 遠程課程觀摩

  • 遠程辦公會議

  • 遠程招聘與考核

應用效果:

視頻會議系統,以其高效便捷的溝通方式,及在遠程教育和培訓方面的優秀功能吸引了教育界的青睞,提高了教育行政部門、學校內部的管理溝通效率,減少會議、差旅、通訊和培訓費用,更為各類社會學員提供了一個方便快捷的遠程教育平臺。

典型案例:

北京市建筑研究設計院

北京市建筑研究設計院

BIAD現有員工1000余人,由于地理位置分散,BIAD總部也有數棟辦公大樓,日常的溝通非常麻煩,需要與會者在會議當天從各地趕往位于南禮士路的總部進行匯合。

福建廣播電視大學

福建廣播電視大學

隨著網絡教學模式的進一步應用以及新時期高新科技水平的快速發展所帶來的種種需求,福建電大為積極響應國際教育信息化建設的號召,結合自身實際教學需求,決定利用視頻會議作為學校遠程教育系統平臺和全省網絡會議系統平臺。

北京理工大學

北京理工大學

北京理工大學視頻服務器放在校區主機房內,服務器出口帶寬10M,外地各教學點和分校通過校園寬帶及ADSL等方式訪問主服務器,從而實現遠程教育的全部功能。

東北大學

東北大學

網絡會議以其靈活、安全、方便等優勢,突破了傳統校園教學所受時間和空間的限制,讓任何學生在任何時間、任何地點,都能夠以任何方式學習任何課程,從而真正做到工作、生活、學習"三不誤"


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